学校简介\n?\n昆山科技大学（即崑山科技大学）（Kun Shan University of Technology），简称昆山科大。于1965年4月29日经教育部核定为”昆山工业专科学校”。2000年奉教育部核定改名为科技大学。\n?\n创校之初，原申请设立工商专科学校，后经教育部核定为”昆山工业专科学校”。1971年8月，奉教育部核准设立二年制夜间部。1991年8月增设商科，复更名为”昆山工商专科学校”。1996年8月，奉教育部核定第一批改制为技术学院，并附设专科部；夜间部亦同时改制为”进修推广部”。2000年奉教育部核定改名为科技大学。\n?\n昆山科技大校初筹于1964年10月，在创办人李正合先生及其夫人闵蓉蓉女士大力奔走下，择地于台南县永康市大湾里即古称鲫鱼潭故址，从一片荒芜中，筚路蓝缕、胼手胝足，用心灌溉教育，于1965年4月29日创校。创校之初，原申请设立工商专科学校，后经教育部核定为昆山工业专科学校。1971年8月，奉教育部核准设立二年制夜间部。1991年8月增设商科，复更名为昆山工商专科学校。由于办学绩优，1996年8月，奉教育部核定第一批改制为技术学院，并附设专科部；夜间部亦同时改制为进修推广部。2000年奉教育部核定改名为科技大学。\n?\n院系设置\n?\n现有工程、商业管理、创意媒体、人文科学及信息科技等五个学院。全校学生总数约一万四千名，教职员工五百余人。学校设如下教学单位博士班机械与能源工程研究所；硕士班电子工程研究所、电机工程研究所、机械工程研究所、环境工程研究所、光电工程研究所、绿色材料研究所、企业管理研究所、房地产开发与管理研究所、视觉传达设计所、媒体艺术研究所、信息管理研究所、数字生活科技研究所、计算机与通讯研究所；在职专班电子工程研究所、电机工程研究所、机械工程研究所、环境工程研究所、绿色材料研究所、企业管理研究所、视觉传达设计所、数字生活科技研究所。\n?\n工程学院\n?\n本学院设有机械工程系 ( 研究所) 、机械与能源研究所博士班、电机工程系 ( 研究所 ) 、电子工程系 ( 研究所 ) 、光电工程系(研究所 ) 、环境工程系 ( 研究所 ) 、材料工程系 (研究所) 及机械工程系智能车辆组。工程学院为进一步整合各系之研究重点，特成立微精密制造中心、奈米技术研究发展中心、保健科技研发中心、洁净能源研究发展中心及智慧车辆研发中心，藉由各健全委员会之运作，强化整体性机制，以进一步达成发展特色。 \n?\n商业管理学院\n?\n本院前身为商业学院与管理学院（均为2001年设立），自2005年度开始，整合商业与管理两学院，以「商业与管理」（Business and Management）为核心，设立以商业为基础结合管理实务的「商业管理学院」。本学院目前设有五个系及一个研究所，分别为企业管理系及企业管理研究所、国际贸易系、会计信息系、财务金融系、不动产经营系以及即将于2010学年度招生之房地产开发与管理研究所。\n?\n创意媒体学院\n?\n本院成立于2001年，原名为设计学院，共有视觉传达设计系、空间设计系、视讯传播设计系。后考虑未来发展脉动，跨领域整合之策略，于2005年纳入公共传播暨广告系，改名为「创意媒体学院」。学院特色整合「创意、设计、媒介与营销」(Creative, Design, Media, and Marketing)为主轴，结合着重平面媒体设计与多媒体设计的「视觉传达设计系(所)」，专注影音互动媒介创作的「视讯传播设计系暨媒体艺术研究所」，强调空间环境暨计算机虚拟实境的「空间设计系」，暨以创意营销与产业服务的「公共关系暨广告系」。本院是国内外少数大学将创意由构思、设计、媒材使用、创制到营销，体现于一整合型的机构。\n?\n资讯科技学院\n?\n资讯科技学院研究及教学范围含盖所有资讯、通讯及网路软硬体设计、整合、应用、管理及传播，各系所分工明确但强调教学研究资源整合，以期培养能充分应用现代资讯科技结合各产业以创造新契机及增进人类生活品质的高科技资讯人才。本学院强调理论与实务并重，及与各产业结合，达到产学合作与理论教学均衡发展之目标。本校资讯科技学院系本校为配合国家建设 e-Taiwan、 m-Taiwan与u-Taiwan 需求资讯科技人才而设立，任务在于整合本校资讯相关系所之资源，配合世界资讯科技潮流培养高级资讯科技人才，并研发最新资讯相关技术，以提升我国产业竞争力及利用资讯科技提升生活质量。目前本院设有资讯管理研究所及资讯管理系、资讯工程系暨数字生活科技研究所、资讯传播系及计算机与通讯系，传授学生发展与运用资讯软件、硬件及轫体之知识与技术，并注重民主、法治、伦理、人文之全人教育，积极培育及储备具创意的高级资讯科技人才。\n?\n民生应用学院\n?\n目前本院设有6各教学单位，分别有2个系3个学位学程及语言中心- 幼儿保育系与应用英语系均设有日间部四年制及进修部四年制。为办理推广回流教育，应用英语系另设有进修学院及进修学校，招收业界人士回校进修。本院发展计画以本校中长程发展计画为纲，积极致力人文与社会科学相关领域之教学、研究及服务为宗旨，希冀培育优质e世代博、达、雅之地球村公民，以为国家社会所用。\n?\n特色优势\n?\n昆山科技大校创校已届四十六年，校园宽广、环境优美、黉宫巍然，矗立南都，作育英才，蜚声中外。多年来，配合政府建立技职教育体系之政策，在现有基础上稳健经营、踏实办学，兼顾大学教育与技职教育之整合，同时因应国家经济建设，依循产业发展方向，教授应用科学及技术服务，培养具备人文精神中心内涵的工程、管理、商业及设计高级人才，并积极办理推广教育，提供业界专业人员在职进修及研究发展机会，使产学结合，成为一流科技大学。迈向二十一世纪后，期许更能快速稳健发展，跻身国际一流学府。\n?\n本校秉持校训「坚毅诚朴」的基本精神，以塑造学生诚恳质朴的人格特质、培育学生具备坚毅执着的为学研究与精进技能的基本态度；并因应时代的变迁，拟订具前瞻性的中长程发展目标，俾使「昆山人」成为廿一世纪的领航者。\n?\n发展愿景成为台湾专业技术教育与应用的领航者，培育学生成为「新世纪优质人才」；协助教师成为「世界主流科技的应用专家」；建构学校成为「增进人类福祉的教育环境及研发中心」；组成「研究群组」，将专业研究导入教学、实作，引导学生专题研究；酝酿院级研究中心的成立及运作，学生透过参与运作，以培育其领导研究团队的能力；筹组目标产品的运作群，使学生藉整体运作之参与，培养其领导团队整合运作的能力。透过上述三阶段的构面发展，将本校之教学、研究及社会服务融合为一体，成相互为用，而不再成为独立的个体。\n?\n教学资源\n?\n本校为技职教育高等学府，在配合国家经济发展、地方建设需求的基础上，不断充实教学研究设备、提升教学与研究成效。本校目前设置工程、管理、商业、设计学院，培育应用科学与技术服务的高级人才，并充分发挥全人教育理念，强调科技与人文兼顾，成立通识教育中心，依照校训 - 坚、毅、诚、朴的精神，以及通识教育宗旨-知、情、意的全人教育进行规划，融合人文与科技领域、加强人文与自然的对话，使学生能兼具前瞻性与国际观的恢宏气度。\n?\n随着高科技时代的来临，改名为科技大学的昆山，已转型为培养高阶专业技术人才之学府。而1999年6月领先通过 ISO9001 国际认证，让学生生涯规划、教师教学研究与学校整体发展紧密结合。未来，本校不但要立足台湾，也将加强与美、日、纽等国的姐妹校之间的学术及实习交流，并邀请国际知名学者来校讲学研究，展望国际的宏观高等技职教育。\n?\n学校声誉\n?\n2007年昆山科技大学图书馆资讯馆运用台湾第一套RFID自动还书分类系统，台湾科技大学中面积最大的图书馆。\n?\n2008年1111人力银行”企业爱用校系调查”获得第五名。\n?\n昆山科技大学校内拥有古台湾八景之一”昆山湖”。\n?\n2009年连绪三年获得中国工程师学会”优秀工程学生奖”。\n?\n昆山科技大学通过2009年教育部”学海筑梦”奖助大学校院海外专业实习计划。与韩国汉城大学缔结姐妹校后，进行第一次学术交流。\n?\n2010年1111人力银行”企业爱用校系调查”获得第二名。\n?\n国际交流\n?\n现况是1.持续推展国际建教合作；2.持续推动国际院校学术交流；3.持续建立海峡两岸互动合作关系；4.推展国际院校交换学生。 \n?\n展望为1.推广全球华人世界的远距教学；2.推广全球企业的建教合作计划；3.做为亚太地区企业的研发基地。