在加拿大，硕士申请一直是严谨而竞争激烈的。其中，GPA（平均成绩点数）作为衡量学生学术水平的重要指标，对于成功申请硕士项目具有至关重要的影响。

除此，GPA还影响到老师的推荐信，进而影响你的整体申请竞争力。

去年我们有一位非常优秀的学生，本科就读于滑铁卢大学，因为专业课GPA略低于78分，在申请硕士项目时遭遇了滑铁卢。他向多位老师请求撰写推荐信，但遗憾的是，由于GPA的不足，所有老师都婉拒了他的请求。这位同学最终只能遗憾地放弃了继续深造的机会，选择了就业。

这样的故事并不是个例。在加拿大，许多知名院校对硕士申请者的GPA都有明确要求，甚至一些热门专业对GPA的要求更为严格。因此，对于有志于攻读加拿大硕士的学生来说，提高GPA不仅是学术上的追求，更是通往理想院校的必要条件。

那么，如何提高GPA呢？

首先，你需要对自己的课程有一个清晰的认识，明确哪些课程是核心课程，哪些课程对你的专业方向有重要影响。

然后，根据课程的重要性和难易程度，合理安排学习时间，确保每门课程都能得到充分的复习和准备。

大学很多课程不是单一通过考试来判定,课堂表现也是其中的得分点。在课堂上积极参与讨论，不仅可以加深对知识点的理解，还能让老师看到你的学习热情和思维能力，这在提高GPA方面是非常有帮助的。

大学的课程一般分为必修课、选修课,选修课一般都是根据自己的兴趣和需要自愿选择。

在其他课程提分有限的情况的下,可以尽量多选择一些选修课程,去进一步拉高自己的GPA。

一般选修课老师会有任务指标,只要表现的不太过分，就很容易得高分。

如果学校支持重修,在决定重修之前,除了要确认重修课程的开课时间外,还要注意：

1)成绩单上是否会有重修标记;

2)重修成绩是否可以完全覆盖原始成绩;

3)重修科目过多会分散在读精力;

4)部分学校对重修成绩可能直接以60分计。

虽然GPA是申请硕士的重要指标，但课外活动和实践经验同样重要。通过参与科研项目、实习或志愿服务等活动，不仅可以丰富你的个人经历，还能提升你的综合素质，增加你在申请中的竞争力。

总之，GPA对于申请加拿大硕士项目至关重要。如果你想在激烈的竞争中脱颖而出，就必须从现在开始重视并努力提高自己的GPA。

同时，也不要忘记积累课外活动和实践经验，这些都将成为你申请硕士项目的有力支持。